A kínai iskolák digitális háziállatokkal jutalmazzák a diákokat, amiket házi feladatok elvégzésével etethetnek és fejleszthetnek.
Úgy tűnik, hogy az oktatásban a digitális élet egyre nagyobb teret nyer. Persze vannak iskolák, ahol elveszik az oktatás során a telefont, máshol pedig inkább beillesztik a tananyagba vagy éppen motivációs tényezőként használják. A kínai iskolákban például bevezették, hogy a diákok digitális háziállatokat kapnak, amiket csak akkor etethetnek és gondozhatnak, ha kitakarítják az osztályterem vagy megcsinálják a házi feladatot. Ez egy országos program most, aminek keretében a diákok jó magaviseletért és tanulmányi eredményekért pontokat kapnak. Ezeket a pontokat aztán a virtuális állatok etetésére, fejlesztésére és gondozására fordíthatják.
Digitális háziállat, mint motiváció
A háziállatok között megtalálhatók a szokásos állatok, mint a macskák és a kutyák, de szokatlanabb élőlények is, például bálnák, tojásból kikelő dinoszauruszok, robot teknősök, stb. Néhányat akár Garfield-hoz, Ultramanhez vagy egy Pokémonhoz is lehetne hasonlítani. Az ötlet egyszerű: minél több erőfeszítést tesznek a diákok az iskolai munkába és az osztálytermi feladatokba, annál jobban gondozhatják a digitális háziállataikat. A házi feladatok elvégzése, a takarításban való segítés vagy a jó magatartás mind hozzájárul a fejlődéshez, és a mindennapi felelősséget játékos rendszerré alakítja.
A tanárok szerint ez a módszer a játék és a felelősségvállalás ötvözésével motiválja a diákokat. A hagyományos jutalmak helyett a tanulók tartós kapcsolatot építenek ki háziállataikkal, ami folyamatos motivációt eredményez, szemben az egyszeri jutalmazással. A jutalmazási rendszer gyorsan népszerűvé vált az interneten, sokan dicsérik, mivel a nyomás növelése nélkül vonzza be a diákokat. Ez egyben összhangban áll a kínai oktatási rendszer változásaival is, ahol a cél a tanulással járó stressz csökkentése, miközben fenntartják a teljesítményt. Az ilyen programok egy lágyabb, interaktívabb megközelítést kínálnak a diákok motivációjának fenntartására.
„A fiam sajnálta, hogy a kis delfinek csak medúzákat ehetnek, ezért keményen tanult, hogy szintet lépjen, és most már halat is ehet” – mondta egy szülő.
Fotó: baijiahao.baidu.com
